Abstrak
Choirul Hamdi, NIM 2230101021, judul skripsi “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Website Genially pada Mata Pelajaran PAI BP Materi Ibadah kurban untuk Peserta Didik Kelas V di SDN 13 Labuah”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI BP) di kelas V SDN 13 Labuah. Media yang digunakan masih berupa PowerPoint sederhana dan video pembelajaran dari YouTube sehingga peserta didik cenderung pasif dan kurang tertarik mengikuti pembelajaran. Oleh karena itu, dikembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan website Genially. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan praktikalitas media pembelajaran interaktif menggunakan website Genially pada materi ibadah kurban. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri atas tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate, namun dibatasi sampai tahap Develop. Instrumen penelitian berupa lembar validasi dan angket respon pendidik serta peserta didik menggunakan skala Likert. Uji validitas dilakukan menggunakan rumus Aiken’s V, sedangkan uji praktikalitas dianalisis menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif menggunakan website Genially memperoleh nilai validitas sebesar 0,89 dengan kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas oleh pendidik memperoleh nilai sebesar 97,03% dengan kategori sangat praktis, sedangkan oleh peserta didik memperoleh nilai sebesar 90,69% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan sangat praktis sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran Interaktif, Website Genially