Abstrak
ريفا راماندا، رقم التسجيل: 2230102033، عنوان الأطروحة: ” تطوير كتاب المحادثة لبرنامج النادى العربي في تخصص تعليم اللغة العربية بجامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكر “. في تخصص تعليم اللغة العربية ، كلية التربية ، جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكر ، 2026 م. المشكلة التي تتناولها هذه الدراسة هي محدودية المواد التعليمية المتاحة لتعليم مهارات التحدث في برنامج النادي العربي، الذي لا يدعمه كتب محادثة منهجية وسياقية ومنظمة. ونتيجة لذلك، لا تزال أنشطة ممارسة التحدث عفوية وتفتقر إلى التوجيه. وبالتالي، يجد الطلاب صعوبة في بناء الحوارات واختيار المفردات المناسبة والتحدث باللغة العربية بطلاقة وثقة. تهدف هذه الدراسة إلى: (1) تحديد الحاجة إلى تطوير كتاب محادثة لتعزيز التحدث لدى الطلاب المتخصصين في تعليم اللغة العربية في جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكر ، (2) تقييم صحة كتاب المحادثة المطور، و (3) تقييم مدى عملية كتاب المحادثة. استخدمت طريقة البحث نموذج البحث والتطوير (R&D) 4D، وهو تحديد، تصميم، تطوير، ونشر، ولكنها اقتصرت على مرحلة التطوير. وتألفت موضوعات البحث من خبراء في الموضوع، وخبراء في وسائل الإعلام، وخبراء لغويين، ومدربين، ومشاركين في نادي اللغة العربية. تم جمع البيانات من خلال استبيانات الصلاحية والعملية، ثم تم تحليلها باستخدام مقياس ليكرت والتحليل الوصفي. تشير نتائج الدراسة إلى أن الحاجة إلى تطوير كتاب محادثة لبرنامج النادي العربي لاقت استجابة إيجابية من الطلاب والمشرفين. وحصلت عملية التحقق من صحة المحتوى من قبل خبراء في الموضوع وخبراء في وسائل الإعلام وخبراء في اللغة على متوسط درجة 91.3٪ مع تصنيف ”صحيح للغاية“، بينما حصل اختبار التطبيق العملي من قبل المستخدمين على متوسط درجة 98٪ مع تصنيف ”عملي للغاية“. وبالتالي، فإن كتاب المحادثة الذي تم تطويره مناسب للاستخدام كمواد تعليمية داعمة تواصلية ومنهجية وفعالة في تحسين مهارات الطلاب في التحدث باللغة العربية في برنامج النادي العربي جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكر. الكلمات المفتاحية:الطوير، كتاب المحادثة، التحدث، برنامج النادى العربي