Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2026Versi 1

Pengaruh Penggunaan Metode Syndicate Group Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V MIN 1 Tanah Datar

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah•3 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Adinda Mutiara, NIM 2230111004 (2026). Judul Skripsi: “Pengaruh Penggunaan Metode Syndicate Group Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V MIN 1 Tanah Datar”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas V MIN 1 Tanah Datar. Banyak siswa tidak antusias dalam belajar, siswa tidak memiliki semangat dalam menjawab pertanyaan guru, siswa lebih cenderung bermain dengan teman dibandingkan mendengarkan penjelasan guru. Kurangnya penerapan metode bervariasi dalam pembelajaran. Salah satu alternatif solusi yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah dengan penerapan metode pembelajaran syndicate group. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat penerapan metode syndicate group dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen dengan desain Possttest Only Control Group Desain. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VA, VB, VC MIN 1 Tanah Datar yang berjumlah 66 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu simple random sampling dengan pertimbangan tertentu. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrument skala likert yang divalidasi oleh tiga validator. Teknik analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis menggunakan program SPSS versi 22. Hasil penelitian ini adalah menunjukkan apakah perbandingan penggunaan metode syndicate group terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas V MIN 1 Tanah Datar. Hasil analisis data terdapat perbedaan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, terlihat skor rata-rata kelas eksperimen sebesar 71.28 dan skor rata-rata kelas control 62.44. Berdasarkan uji indenpent sample t-Test dengan bantuan SPSS Versi 22 yang menunjukkan nilai Sig. 2-tailed sebesar 0,000 maka sesuai dasar pengambilan keputusan dalam uji t independent sample t-Test jika nilai Sig 2-tailed 0,05, (0,001 0,05) maka dapat disimpulkan H0 ditolak dan Ha diterima, yang artinya terdapat pengaruh penggunaan metode Syndicate Group terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas V MIN 1 Tanah Datar.

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengaruh Penggunaan Metode Syndicate Group Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V MIN 1 Tanah Datar2026 · oai:ais:skripsi:12292