Abstrak
ABSTRAK DILA PELINA PUTRI, 2026 NIM 2230101027 judul skripsi “Pelaksanaan Pembelajaran Akhlak dengan Sumber Belajar Kitab Ta’lim Al-Muta’allim di Pondok Pesantren Waratsatul Anbiya’ Kota Solok”. Program studi Pendidikan agama islam Universitas Islam Negeri (UIN) Batusangkar. Pokok pemasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pelaksanaan pembelajaran akhlak dengan sumber belajar kitab Ta’lim AL-Muta’allim di pondok pesantren waratsatul anbiya’ kota Solok. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran akhlak dengan sumber belajar kitab Ta’lim AL-Muta’allim di pondok pesantren waratsatul Anbiya’ kota Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), data yang digunakan adalah data yang didapat melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta diklasifikasikan serta dipaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran akhlak dengan sumber belajar kitab Ta’lim AL-Muta’allim di pondok pesantren waratsatul anbiya’ kota Solok, dilakukan secara terencana dan berkesinambungan melalui persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Dalam hal persiapan ini guru tidak menggunakan RPP (modul ajar) ataupun silabus pada umumnya, akan tetapi pembelajaran kitab di pondok pesantren ini menggunakan kurikulum PKPPS (Pendidikan Kesetaraan Pondok Pesantren Salafiyah), ini menunjukkan bahwa adanya suatu struktur kurikulum yang berbasis kepada otoritas keagamaan. Dan pada pelaksanaanya guru menyiapkan pembelajaran seperti biasanya yang dimulai dengan kegiatan pembuka, inti dan penutup. Kegiatan evaluasi dilakukan 2 metode yaitu lisan dan tulisan pelaksanaan ujian ini dilakukan dalam bentuk ujian UTS dan UAS guna untuk mengetahui sejauh mana kemampuan santri dalam memahami pembelajaran kitab Ta’lim AL-Muta’allim .