Abstrak
Yurida Azraini, NIM. 2130110023, Judul Skripsi “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berdiferensiasi Produk Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Kimia Kelas XI Fase F di SMA Negeri Sungai Tarab” Program Studi Tadris Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2025. Penggunaan model pembelajaran yang efektif dalam proses pembelajaran merupakan faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa pada pembelajaran kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) berdiferensiasi produk pada pembelajaran kimia kelas XI Fase F di SMA Negeri Sungai Tarab. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang masih kurang dalam memahami materi pembelajaran dan kurang dalam menyalurkan ide-ide kreatif pada saat proses pembelajaran kimia. Siswa yang memiliki gaya belajar yang berbeda-beda tidak diberikan wadah dalam menuangkan ide-ide kreatif dan inovatif saat proses pembelajaran, sehingga siswa kurang tertarik dalam memperhatikan materi pembelajaran kimia yang menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pre-eksperimental dengan desain one group pretest and posttest design. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI Moving Kimia di SMAN 1 Sungai Tarab dan SMAN 2 Sungai Tarab, dengan sampel diambil menggunakan teknik random sampling yang terdiri dari satu kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model project based learning berdiferensiasi produk. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar pretest dan posttest yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Sesuai dengan uji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test yang mendapatkan hasil bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) 0,000 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh model project based learning (PjBL) berdiferensiasi produk terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran kimia kelas XI Fase F di SMA Negeri Sungai Tarab.