Abstrak
ABSTRAK Nola Fahira, NIM 2130111088, berjudul: “Efektivitas Penggunaan Media Flipbook Terhadap Minat Belajar IPAS Siswa Kelas V di MIN 1 Tanah Datar.” Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang terbatas dan monoton. Siswa cenderung lebih tertarik ketika guru menggunakan media pembelajaran yang menarik, sementara minat mereka menurun pada saat pembelajaran konvensional. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas penggunaan media flipbook dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPAS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, dilaksanakan di MIN 1 Tanah Datar. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V, dengan teknik simple random sampling sehingga diperoleh 32 siswa dari kelas VA dan VC sebagai sampel. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert untuk mengukur minat belajar siswa. Analisis data dilakukan melalui uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 ( 0,05). Hal ini berarti terdapat perbedaan signifikan antara minat belajar siswa yang menggunakan media flipbook dengan siswa yang belajar melalui metode konvensional. Dengan demikian, hipotesis nol (H₀) ditolak dan hipotesis alternatif (Hₐ) diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media flipbook berpengaruh signifikan terhadap peningkatan minat belajar siswa. Kata Kunci: Media Flipbook, Minat Belajar, IPAS