Abstrak
ABSTRAK Nova Rahma Dana NIM 1830107021 (2025) Judul skripsi “Analisis Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII di MTs Muhammadiyah Batu Bulat”. Program studi Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Negeri Islam (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan media pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang sering dianggap sulit dan kurang menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh media pembelajaran terhadap motivasi belajar IPA peserta didik kelas VII di MTs Muhammadiyah Batu Bulat. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Popolasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas VII MTs yang berjumlah 86 orang, dengan sampel 57 peserta didik yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi observasi, angket dengan menggunakan skala Likert, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif melalui perhitungan persentase dan rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran memiliki pengaruh positif terhadap motivasi belajar IPA peserta didik. Rata-rata skor motivasi belajar peserta didik tanpa media pembelajaran sebesar 81.17% sedangkan dengan media pembelajaran sebesar 86.83%, sehingga terdapat kenaikan 5.67% poin. Indikator tertinggi adalah adanya hasrat dan keinginan untuk berhasil (88% menjadi 94%), sedangkan indikator terendah tanpa media adalah harapan dan cita-cita masa depan (77%),dan terendah dengan menggunakan media adalah kegiaan yang menarik dalam belajar (84%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah media pembelajaran memiliki pengaruh positif terhadap motivasi belajar IPA peserta didik. Implikasi dari penelitian ini adalah pendidik disarankan untuk terus mengembangkan kreativitas dalam pemilihan dan penggunaan media pembelajaran agar motivasi belajar peserta didik dapat terjaga dan meningkat. Kata kunci: Media pembelajaran, motivasi belajar, IPA, peserta didik.