Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2025Versi 1

Pengembangan Instrumen Sumatif Lingkup Materi dengan Aplikasi Nearpod pada Mata Pelajaran PAI di Kelas XI SMAN 7 Sijunjung

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Nesa Febria Ningsih, NIM 2130101090, judul skripsi “Pengembangan Instrumen sumatif lingkup materi dengan aplikasi nearpod pada Materi menghindari perkelahian pelajar minuman keras dan narkoba mata pelajaran Aqidah akhlak kelas IX SMAN”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini didasarkan pada permasalahan yang masih banyak ditemui, yaitu penggunaan instrumen sumatif lingkup materi secara manual dengan media kertas, sementara pemanfaatan aplikasi online untuk mengukur kemampuan peserta didik belum diterapkan secara optimal. Selain itu, proses penilaian sumatif lingkup materi secara manual dalam pembelajaran Aqidah akhlak membutuhkan waktu yang relatif lama, di mana sering kali muncul kendala seperti kesulitan membaca tulisan yang kurang jelas, serta risiko kerusakan atau kehilangan dokumen kertas. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menghasilkan instrumen sumatif lingkup materi dengan aplikasi nearpod pada materi menghindari perkelahian pelajar dalam mata pelajaran Aqidah akhlak kelas XI SMAN. Penelitian ini secara khusus juga bertujuan untuk menguji validitas dan kepraktisan instrumen tersebut sehingga dapat mendukung proses pembelajaran secara lebih efektif dan efisien. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan dengan menerapkan model pengembangan ADDIE, yang meliputi lima tahapan: Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Tahapan penelitian diawali dengan analisis kebutuhan dan analisis soal untuk mengidentifikasi kebutuhan pengembangan produk. Selanjutnya, dilakukan tahap perancangan produk, diikuti dengan pengembangan produk, implementasi atau uji coba produk, dan diakhiri dengan tahap evaluasi. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi dan praktikalitas, yang dilaksanakan di SMAN 7 Sijunjung. Adapun teknik analisis data dilakukan melalui validasi produk dan pengujian praktikalitas terhadap produk yang telah dikembangkan. Berdasarkan hasil uji validitas instrumen sumatif lingkup materi dengan aplikasi nearpod, diperoleh nilai sebesar 0,92 yang termasuk dalam kategori "sangat valid". Selanjutnya, hasil uji praktikalitas terhadap instrumen sumatif lingkup materi dengan aplikasi nearpod menunjukkan nilai sebesar 0,84 dengan kategori "sangat praktis". Berdasarkan data diatas, bahwa instrumen sumatif lingkup materi dengan aplikasi nearpod sangat valid dan sangat praktis Kata Kunci : Pengembangan Instrumen, Sumatif, Aplikasi Nearpod

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengembangan Instrumen Sumatif Lingkup Materi dengan Aplikasi Nearpod pada Mata Pelajaran PAI di Kelas XI SMAN 7 Sijunjung2025 · oai:ais:skripsi:11130