Abstrak
NELLY EKA PUTRI, NIM 2130109034, judul skripsi“ PENGEMBANGAN MEDIA COUNTING BOARD UNTUK PENGENALAN ANGKA BAGI ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PRMATA BUNDA SIJUNJUNG ”. Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Pokok permasalahan pada penelitian ini yaitu bahwa anak usia 4-5 tahun di TK Permata Bunda Sijunjung masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep angka. Hal ini dapat dilihat dimana masih terdapat anak belum mengenal angka dengan baik dan benar, serta keterbatasan media untuk pengenalan angka kepada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Counting Board sebagai alat bantu pengenalan angka bagi anak usia 4–5 tahun melalui pendekatan bermain di TK Permata Bunda Sijunjung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D), dengan model pengembangan 4 D oleh Thiagarajan. Prosedur pengembangan media counting board ini meliputi 1) Define, 2) Design, 3)Development, 4)Disseminate. Namun pada penelitian ini peneliti hanya sampai pada tahap ketiga yaitu tahap development. Penelitian ini dilakukan di TK Permata Bunda Sujunjung dengan jenis instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan lembar praktikalitas (angket respon guru). Media pembelajaran counting board divalidasi oleh 2 orang validator dan 2 orang praktisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai validasi media counting board adalah 75,88% dengan kriteria valid. Praktikalitas media counting board oleh guru memperoleh persentase nilai sebesar 89,28% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut media counting board ini valid dan sangat praktis digunakan dalam pembelajaran. Kata kunci: Media Pembelajaran,counting board, pengenalan angka,anak usia dini.