Abstrak
Winda Eka Putri, NIM. 2130109059 judul skripsi “Hubungan Antara Realsi Ibu-Anak Dengan Penyesuian Diri Anak Di UPTD TK Negeri Pembina Kecamatan Sungai Tarab”. Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu hubungan antara relasi ibu dan anak mempengaruhi tingkat penyesuian diri anak. Salah satu aspek yang dapat mempengaruhi penyesuian diri anak adalah hubungan antara relasi ibu-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara relasi ibu-anak dengan penyesuian diri anak di UPTD TK Negeri Pembina Kecamatan Sungai Tarab. Jenis penelitian yang digunakan berbentuk penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak di UPTD TK Negeri Pembina Kecamatan Sungai Tarab berjumlah 39 anak, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan skala likert dan teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian menujukkan Signifikansi sebesar 0,030. Dapat di simpulkan bahwa, ada hubungan yang signifikansi antara relasi ibu-anak dengan penyesuian diri anak di UPTD TK Negeri Pembina Kecamatan Sungai Tarab. Berkorelasi dikarenakan nilai signifikansi di bawah 0,05, dengan arah hubungan positif yang artinya semakin tinggi relasi ibu-anak maka semakin tinggi penyesuaian diri, begitupun sebaliknya yaitu semakin rendah relasi ibu-anak maka semakin randa penyesuian diri. Maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara relasi ibu anak dengan penyesuian diri anak di UPTD TK Negeri Pembina Kecamatan Sungai Tarab.