Abstrak
Nurul Azizah, NIM 2130101099. Judul skripsi: “Pengaruh Penerapan Metode Demonstrasi Dan Latihan Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fiqih Kelas X MAN 3 Tanah Datar”. Program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2025. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah guru yangmasih menerapkan metode yang dirasa kurang efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran yang membutuhkan praktik secara langsung, terlebih lagi pada materi penyelenggaraan jenazah yang menekankan pada kemampuan praktik siswa,sehingga masih banyak siswa yang kurang memahami materi, hal ini terlihat dari nilai siswa yang masih banyak di bawah kriteria ketuntasan. Metode ini dinamakan metode demonstrasi dan latihan terbimbing yang diterapkan pada pembelajaran fiqih. Tujuan diterapkan metode ini adalah untuk meningkatkanhasil belajar siswa pada aspek kognitif dan psikomotor dalam pembelajaran fiqih kelas X MAN 3 Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperiment, dengan desain one group pre- test post-test yaitu membandingkan hasil tes sebelum perlakuan dengan hasil tes setelah perlakuan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MAN 3 Tanah Datar sebanyak 25 orang siswa. Sampel di ambil dari keseluruhan populasi yaitu 25 orang siswa kelas X. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan data nilai pre-test dan nilai post-test serta penilaian praktik siswa. Selanjutnya analisis data menggunakan uji normalitas, uji hipotesis dengan menggunakan paired dampel t-test dengan berbantuan SPSS statistic 26. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu terdapatnya perbedaan yang signifikan pada hasil pre-test yang dilakukan sebelum perlakuan dan hasil post- test pada materi penyelenggaraan jenazah dalam pembelajaran fiqih pada kelas eksperimen yang menggunakan metode demonstrasi dan latihan terbimbing. Hal ini dibuktikandarihasil uji t-test didapat nilai sig. (2-tailed) sebesar, 0,000 artinya sig. 0,000 sig 0,05. Berdasarkan hal tersebut maka H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dari itu, diambil kesimpulan yaitu hasil beajar siswa dengan penerapan metode demonstrasi dan latihan terbimbing lebih baik dalam pembelajaran fiqih kelas X MAN 3 Tanah Datar. Katakunci:Demonstrasi,LatihanTerbimbing,HasilBelajar