Abstrak
Tiara Fidinillah, NIM: 2130103107, Judul Skripsi: “Pelaksanaan Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SDIT Qurrata A’yun Batusangkar.” Program studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SDIT Qurrata A’yun Batusangkar yang hanya menerima lulusan TKIT Qurrata A’yun yang didasarkan pada perintah yayasan. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti bagaimana mekanisme pelaksanaan penerimaan peserta didik baru dan dampak kebijakan penerimaan peserta didik baru terhadap jumlah peserta didik baru di SDIT Qurrata A’yun Batusangkar. Pelaksanaan PPDB penting untuk dilakukan untuk memastikan bahwa peserta didik yang masuk memenuhi syarat, kompetensi, serta potensi yang sesuai dengan lembaga pendidikan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, tujuannya untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai suatu situasi, hal ini memungkinkan peneliti untuk dapat menghayati, memahami, dan mengerti bagaimana situasi itu beroperasi. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan ialah wawancara dan dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data, maka dalam penelitian ini peneliti menggunakan triangulasi teknik. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa mekanisme dalam pelaksanaan PPDB di SDIT Qurrata A’yun Batusangkar didasarkan pada aturan/kebijakan dari yayasan, yaitu SDIT Qurrata A’yun Batusangkar hanya menerima peserta didik dari TKIT Qurrata A’yun Batusangkar. Diterapkannya kebijakan tersebut tidak membuat SDIT Qurrata A’yun Batusangkar mengalami kekurangan peserta didik, meskipun pada setiap tahunnya jumlah peserta didik yang mendaftar di SDIT Qurrata A’yun Batusangkar tidak selalu mengalami peningkatan. Diterapkannya kebijakan PPDB tersebut mempengaruhi dan mengubah mekanisme pelaksanaan penerimaan peserta didik baru di SDIT Qurrata A’yun Batusangkar, sehingga panitia PPDB harus memahami dan mempelajari lagi bagaimana pengoperasian PPDB dengan kebijakan yang telah ditetapkan tersebut.