Abstrak
ABSTRAK LILIS KURNIATI, NIM 2030109015, Judul Skripsi:, Pengaruh Film Animasi Omar dan Hana terhadap Nilai Moral Anak Usia 5-6 Tahun di RA IT Tahfizh Al Quds Dharmasraya Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Penelitian ini dilatar belakangi bahwa nilai-nilai moral pada anak usia 5-6 tahun terbilang belum diaplikasikan dengan baik di RA IT Tahfizh Al Quds Dharmasraya. Hal tersebut dibuktikan dengan adanya beberapa anak yang belum bisa membedakan apa yang baik dan apa yang salah, dapat ditemukan bahwa nilai-nilai moral pada anak usia 5–6 tahun belum sepenuhnya terinternalisasi dan diaplikasikan dengan baik. Hal ini terlihat dari masih adanya beberapa anak yang belum mampu membedakan antara perilaku yang baik dan yang salah. Sebagian anak terlihat mengambil mainan milik teman tanpa izin, bersikap tidak sopan kepada teman, serta menunjukkan perilaku agresif seperti mencubit atau mengejek teman lainnya. Selain itu, terdapat pula anak-anak yang cenderung membantah perintah orang tua dan guru, enggan membantu orang lain. Film animasi Omar dan Hana dipilih sebagai bahan penelitian karena dalam film ini memiliki banyak nilai-nilai moral. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh film animasi Omar dan Hana terhadap nilai moral anak usia 5- 6 tahun di RA IT Tahfizh Al Quds Dharmasraya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, menggunakan desain pre-eksperimental tipe one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak di RA IT Tahfizh Al Quds Dharmasraya yang tersebar di dua kampus, dengan total 67 orang anak. Sampel penelitian adalah kelompok B pada kampus 2 yang terdiri dari 12 orang anak. Perlakuan yang diberikan berupa pemutaran film animasi Omar dan Hana sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan nilai moral anak usia 5–6 tahun di RA IT Tahfizh Al Quds Dharmasraya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil pre-test adalah 22,34. Setelah melaksanakan treatment, terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 49. Untuk menguji signifikansi to adalah dengan cara membandingkan t hitung dengan t tabel. Apabila dilihat pada tabel, nilai tt taraf 5% maka diperoleh harga kritik nilai sebesar 2,20. Maka hasil dari nilai t hitung yaitu 21,86 > 2,20. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternatif (ha) diterima dan hipotesis nihil (h0) ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa film animasi Omar dan Hana berpengaruh terhadap nilai moral anak usia 5-6 tahun di RA IT Tahfizh Al Quds Dharmasraya.