Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2025Versi 1

تطوير مادة مهارة القراءة باستخدام منشئ الكتاب (Book Creator) لطلاب الصف الثامن في المعهد الحربي بباتوسنكار

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Bahasa Arab•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

مرأة الحسنى، رقم التسجيل 2130102024، رسالة علمية بعنوان: " تطوير كتاب المنشئ Book Creator)) على مهارة القراءة للطلاب الصف الثامن في المعهد الحربي بابالوتان بباتوسنكر". قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وعلوم التعليم، جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية، باتوسنكر، 2025 م. المشكلة الأساسية في هذه الرسالة العلمية هي صعوبة إتقان الطلاب لمهارة القراءة بسبب عدم وجود وسائط تعليمية تفاعلية، أي أن المدرس يركز فقط على أسلوب المناقشة والسؤال والجواب. لذلك، يرغب الباحثة في تطوير وسائط التعلم باستخدام كتاب المنشئ Book Creator)). أغرض هذه الدراسة إلى (1) تطوير تطبيق كتاب المنشئ Book Creator)) لتعليم المهارة القراءة للطلاب الصف الثامن في مهارة قراءة (2) تقييم صلاحية كتاب المنشئ Book Creator)) لطلاب الصف الثامن على مهارة قراءة في المعهد الحربي بابالوتان بباتوسنكر، و (3) تقييم التطبيق العملي لوسائط كتاب المنشئ Book Creator)) للطلاب الصف الثامن على مهارة قراءة في المعهد الحربي بابالوتان بباتوسنكر. منهج نوع البحث الذي يستخدمها الباحثة هو البحث والتطوير (R&D) وفق نموذج 4D، الذي يشمل أربع مراحل: التحديد، التصميم، التطوير، والنشر. ركزت الدراسة على المراحل الثلاث الأولى، وهي التحديد، التصميم، والتطوير. شملت عينة الدراسة معلمي اللغة العربية في الصف الثامن في المعهد الحربي بابالوتان بباتوسنكر. تم جمع البيانات بعبر استمارات لتقييم الصلاحية والعملية كأدوات بحث. تم تحليل بيانات كمية بعبر طريقة "أيكن 5" (Aiken V) مع حد أدنى للصلاحية والعملية بنسبة 71%. كما تم تحليل بيانات نوعية بعبر تقنية التحليل وصفي كمي. وقد خلصت الباحثة من خلال البحث الذي قامت به إلى أن نتائج تطوير كتاب المنشئ Book Creator)) لتعلم المهارة القراءة في هذا البحث التطويري بعد مروره بتجارب الصلاحية والتطبيق العملي، وهي 1) في اختبار الصلاحية أدرج في اختبار الصلاحية في فئة الصلاحية جداً بنسبة مئوية بلغت 87.5% صلاحية لغة، و90% صلاحية وسائط، و100% صلاحية محتوى، ثم متوسط النسبة المئوية للتحقق اللغة والتحقق الوسائط الإعلامي والتحقق المحتوى 92.5% حيث تقع هذه النسبة في الفترة ما بين 81-100%. 2) اشتمل اختبار التطبيق العملي للمدرس على فئة التطبيق العملي جدًا بنسبة مئوية قدرها 87.5%. تم تضمين الطلاب في الفئة العملية جدًا بدرجة مئوية 90% حيث تقع هذه النسبة المئوية في الفترة 81-100% أيضًا. لذا فإن كتاب المنشئ Book Creator)) الذي تم تطويره لتعلم مهارة القراءة يندرج في الفئة العملية جداً ويمكن الاستفادة منه في تعلم مهارة القراءة.

Kata kunci

الكلمات المفتاحية: التطوير، كتاب المنشئ ، مهارة القراءة

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1تطوير مادة مهارة القراءة باستخدام منشئ الكتاب (Book Creator) لطلاب الصف الثامن في المعهد الحربي بباتوسنكار2025 · oai:ais:skripsi:10611