Abstrak
ABSTRAK WINDA FEBRINA, NIM.232012058, Judul Tesis “Evaluasi Program Sekolah Adiwiyata menggunakan Model CIPP di SMP Negeri 5 Kota Solok”. Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Universitas Mahmud Yunus Batusangkar Program sekolah Adiwiyata di SMPN 5 Kota Solok sudah berjalan sejak tahun 2014 dimulai dari sekolah Adiwiyata tingkat kota sampai mendapatkan penghargaan sekolah Adiwiyata Tingkat Nasional pada tahun 2022. Namun, aspek penerapan dan perilaku dan berbudaya lingkungan masih belum sepenuhnya terlaksana. Peneliti ingin mengevaluasi keterlaksanaan program ditinjau dari aspek tujuan, perencanaan, sumber daya, sarana prasarana, pelaksanaan serta hasil program sekolah Adiwiyata. Evaluasi penelitian ini bertujuan untuk melihat gerakan peduli dan berbudaya lingkungan (PBLHS) di SMP Negeri 5 Kota Solok. Penelitian ini merupakan studi evaluasi program yang dilakukan untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menyajikan informasi yang berguna tentang objek evaluasi, menilai dengan membandingkannya dengan kriteria evaluasi, serta menggunakan hasilnya untuk mengambil keputusan terkait nilai dan manfaat dari objek evaluasi. Evaluasi Program Sekolah Adiwiyata di SMPN 5 Kota Solok dilakukan melalui teknik pengumpulan data, seperti wawancara, observasi, dan dokumentasi. Tujuan dari evaluasi ini adalah menghasilkan deskripsi yang komprehensif dan mendalam mengenai fenomena yang diteliti. Teknik validasi data yang digunakan meliputi triangulasi data. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, serta evaluasi program menggunakan model CIPP. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa program sekolah Adiwiyata di SMPN 5 Kota Solok bertujuan agar warga sekolah peduli dan berbudaya lingkungan hidup. Proses pelaksanaan program sekolah adiwiyata sudah berjalan sesuai dengan rencana program yang sudah di rancang bersama tim Sekolah Adiwiyata dan pelibatan program sudah memuat 5 unsur yang terlibat yaitu guru, murid, komite, orang tua dan masyarakat. Proses kegiatan gerakan peduli dan berbudaya lingkungan yang digiatkan sekolah yaitu 1) Aspek pembelajaran, ekstrakurikuler dan pembiasaan Peduli dan Ramah Lingkungan Hidup (PRLH) di sekolah, 2) Aspek kebersihan, sanitasi, drainase, 3) Aspek pengolahan sampah melalui; daur ulang sampah 3R (Reduce, Reuse dan Recycle), bank sampah, dan rumah kompos, 4). Proses penanaman, pemeliharaan pohon dan tanaman melalui; green house dan pemanfaatan lahan kosong, 5) Koservasi air dan energi melalui; memanfaatkan air wudhu dengan mengalirkan ke bak penampungan air dan kolam, memanfaatkan drainase diisi ikan, hemat air dan listrik, 6). Inovasi Sekolah Adiwiyata melalui program lima Jari dan Tumbler Day. Keberhasilan program sekolah di SMPN 5 Kota Solok dapat dilihat dari sikap peduli dan berbudaya lingkungan warga sekolah dan penaataan lingkungan sekolah yang baik.