Abstrak
REZA MELINDA, NIM, 232012045, judul tesis “Manajemen Rapor Pendidikan oleh Kepala Sekolah di SD Negeri 43 Anau kadok Talang kabupaten Solok”. Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Tesis ini adalah manajemen rapor pendidikan oleh kepala sekolah di SD Negeri 43 Anau Kadok Talang Kabupaten Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan cara kepala sekolah dalam mengelola rapor pendidikan. Penelitian ini mencakup tiga sub-topik: 1) Perencanaan rapor pendidikan oleh kepala sekolah, 2) Pelaksanaan semua aspek dalam rapor pendidikan oleh kepala sekolah dan semua unsur di sekolah, 3) Pengawasan yang dilakukan oleh kepala sekolah terhadap enam aspek yang ada dalam rapor pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan kepala sekolah, guru, dan orang tua murid, serta observasi langsung terhadap kegiatan pembelajaran dan manajerial di sekolah. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis tematik untuk mendapatkan gambaran yang mendalam mengenai manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan rapor pendidikan. Tahapan teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Adapun untuk melakukan keabsahan data, peneliti melakukan triangulasi data, dan member cheking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Manajemen Rapor pendidikan direncanakan oleh kepala sekolah di SD Negeri 43 Anau Kadok Talang meliputi enam aspek yaitu perencanaan terhadap kemampuan literasi murid, karakter murid, kondisi keamanan sekolah, kondisi kebinekaan sekolah, kualtas pembelajaran, dan kemampuan literasi murid, 2) Manajemen Rapor pendidikan dilaksanakan oleh kepala sekolah di SD Negeri 43 Anau Kadok Talang dengan adanya pembagian tugas dan tanggung jawab dari perangkat sekolah. Kepala Sekolah senantiasa memberikan dukungan kepada setiap pihak yang terlibat dalam penerapan enam aspek rapor pendidikan disekolah seperti dukungan kepada guru dan siswa, melibatkan pihak luar seperti pengawas, wali murid serta pengoptimalan sarana dan prasara seperti IT di sekolah, dan 3) kepala sekolah di SDN 43 Anau Kadok Talang telah melakukan pengawasan terhadap jalannya program melalui monitoring dan supervisi rutin dengan mengadakan observasi dan supervisi. Kepala Sekolah membahas perkembangan proses pembelajaran dikelas dan mencari solusi terhadap kendala yang ditemui dalam pelaksanaan program terkait dengan rapor pendidikan. Kata Kunci : Manajemen, Rapor Pendidikan, Kepala Sekolah