Abstrak
Euis Alnazariah, NIM 2030101012, judul skripsi “Pengembangan Media kartu suku kata dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi pekerti di SDN 05 Kolok Mudik Kota Sawahlunto”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Penelitian skripsi ini dilatarbelakangi dari permasalahan yang terlihat dilapangan bahwa dalam proses pembelajaran guru sudah menggunakan media yaitu buku cetak, papan tulis, infokus, tetapi masih ada saja siswa yang kurang focus dalam proses pembelajaran sehingga siswa asal menjawab soal dan pertanyaan yang guru berikan. selain itu guru juga menggunakan LKPD dan guru juga sudah menggunakan media yang lebih efektif seperti media bola berpasangan. kemampuan siswa dalam berpikir kritis dalam proses pembelajaran belum sepenuhnya tercapai karena 50% siswa sudah mampu berpikir kritis dan ada 50% siswa masih belum mampu untuk berpikir kritis data tersebut berdasarkan analisis kebutuhan berpikir kritis siswa di SDN 05 Kolok Mudik. Oleh karena itu peneliti tertarik mengembangkan media kartu suku kata dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti kritis siswa di SDN 05 Kolok Mudik Kota Sawahlunto. Jenis Penelitian adalah research and development (R&D) untuk mengembangkan dan menciptakan sebuah produk dengan model pengembangan 4D terdiri dari empat tahapan yaitu define (pendefenisian), design (perancangan), development (pengembangan), dan dessiminate (penyebaran). Prosedur dalam penelitian ini dimulai dari tahapan pendefenisian, tahapan perancangan produk,tahapan pengembangan produk, dan tahapan penyebaran produk. Alat pengumpulan data berupa siswa dalam satu kelas yaitu siswa kelas V di SDN 05 Kolok Mudik Kota Sawahlunto. Peneliti mengamati proses pembelajaran melalui pengamatan langsung (observasi) serta menggunakan angket respon siswa. Berdasarkan hasil uji validitas media kartu suku kata dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SDN 05 Kolok Mudik Kota Sawahlunto bahwa hasil validasi pada aspek media secara umum adalah 84,1% dengan kriteria “sangat valid” dan hasil validasi pada aspek materi secara umum adalah 86% dengan kriteria “sangat valid” sehingga media kartu suku kata yang dikembangkan dapat digunakan. penelitian dilanjutkan kepada tahap penyebaran. Uji praktikalitas guru sebesar 98,9% dan siswa memperoleh nilai 90,3%. Dengan kriteria sangat praktis. Kesimpulan media kartu suku kata dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SDN 05 Kolok Mudik Kota Sawahlunto.