Abstrak
Nova Lisa NIM 2030111098 judul Skripsi “Pengaruh Media Kartu Tempel terhadap Penguasaan Kosakata Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 SDN 25 Baringin”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Falkutas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya penguasaan kosakata siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia hal tersebut disebabkan oleh (1) guru belum menggunakan media yang bervariasi dalam kegiatan pembelajaran terutama di kelas rendah; (2) siswa kesulitan untuk mengerjakan soal teks; (3) siswa sulit memahami maksud dari percakapan ketika orang lain menggunakan bahasa Indonesia; (4) siswa masih terbata-bata ketika berbicara menggunakan bahasa Indonesia. Hal ini disebabkan oleh kurangnya kemampuan penguasaan siswa terhadap kosakata bahasa Indonesia dan belum tercipatanya kebiasaan berkomunikasi bahasa Indonesia yang baik dan benar. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh media kartu tempel terhadap penguasaan kosakata siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 SDN 25 Baringin Jenis penelitian adalah metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Peneliti memilih penelitian exsperimen, yaitu pre exspremental design dengan tipe one grup pretest-posttest. Sampel 13 orang siswa kelas 1 SDN 25 Baringin. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti adalah melakukan tes, memberikan perlakuan, dan posttest. Pengolahan data dilakukan secara kuantitatif yaitu dilakukan uji Prasyarat dan uji Hipotesis. Berdasarkan hasil uji normalitas nilai sig 0,051 yang menyatakan bahwa nilai sig 0,051 di atas 0,05 maka datanya bersifat normal, kemudian berdasarkan uji homogenitas yang diperoleh nilai sig 0,547 > 0,05 maka datanya bersifat homogen. kemudian uji hipotesis sig dengan cara melakukan uji hipotesis statistika dengan taraf sig nilai sig. 0,05 maka Ha diterima atau 0,000 0,05. Maka dari itu dapat ditarik kesimpulan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima dengan artian uji hipotesis menunjukkan bahwa adanya pengaruh media kartu tempel terhadap penguasaan kosakata siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 SDN 25 Baringin.