Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2025Versi 1

Analisis Tingkat Pemahaman Mahasiswa Program Studi Akuntansi Syariah Terhadap Konsep Dasar Akuntansi Pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Akuntansi Syariah•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Annisa Safitri. NIM 2030403006. Judul Skripsi : “Analisis Tingkat Pemahaman Mahasiswa Program Studi Akuntansi Syariah Terhadap Konsep Dasar Akuntansi pada Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar”. Program Sarjana Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Rumusan dalam penelitian ini adalah untuk menunjukkan perbedaan pemahaman melalui cara empiris. Rumusan masalah menanyakan apakah mahasiswa dari latar belakang pendidikan yang berbeda—khususnya, mereka yang berasal dari SMA jurusan IPA, IPS, sekolah menengah kejuruan jurusan akuntansi, dan sekolah menengah lainnya—memiliki pemahaman yang berbeda tentang konsep dasar akuntansi. Variabel aset, Kewajiban, dan modal digunakan dalam konsep dasar akuntansi penelitian ini. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus di Batusangkar. Informasi tersebut bersifat sekunder, dan kuesioner digunakan untuk memperolehnya. Sampel penelitian terdiri dari 172 mahasiswa jurusan akuntansi syariah yang terdaftar dalam empat semester tahun periode 2020–2023 di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus di Batusangkar. Uji Kruskal Wallis, khususnya chi square, digunakan sebagai metode analisis data dalam penelitian ini untuk mengukur tingkat pemahaman konsep dasar akuntansi pada mahasiswa dari latar SMA jurusan IPA, IPS, SMK akuntansi, dan SMA lainnya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa satu-satunya variabel yang ditemukan memiliki perbedaan signifikan dalam pemahaman di antara mahasiswa SMA yang mengambil jurusan IPA, IPS, sekolah menengah kejuruan akuntansi, dan sekolah menengah lainnya adalah variabel aset. Tidak ada perbedaan yang signifikan dalam pemahaman dua variabel lainnya, yaitu kewajiban dan modal di antara mahasiswa dari latar belakang SMA yang mengambil jurusan IPA, IPS, sekolah menengah kejuruan akuntansi, dan sekolah menengah lainnya.

Kata kunci

Pemahaman Aset, kewajiban dan modal

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Analisis Tingkat Pemahaman Mahasiswa Program Studi Akuntansi Syariah Terhadap Konsep Dasar Akuntansi Pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar2025 · oai:ais:skripsi:10148