Abstrak
PUTRI NADA SARI, NIM 2030107014, Judul Skripsi : “Pengembangan Majalah Bumi dan Tata Surya untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP/MTs Kela VII”. Program Studi Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Faktor-faktor yang melatarbelakangi penelitian ini adalah bahan ajar yang ada disekolah sudah cukup, seperti menggunakan Powerpoint maupun buku cetak dan buku LKS. Bahan ajar yang tersedia merupakan bahan yang telah disediakan oleh pihak sekolah, namun bahan ajar tersebut tidak menarik minat belajar dan minat baca peserta didik. Penelitian ini dilakukan pada materi Bumi dan Tata Surya Kelas VII SMP/MTs. Materi Bumi dan Tata Surya membutuhkan visualisasi gambar yang jelas dan menarik. Majalah dapat membantu dalam memvisualisasikan materi Bumi dan Tata Surya agar dapat menarik perhatian siswa. Oleh karena itu perlu adanya pengembangan Majalah Bumi dan tata surya untuk meningkatkan literasi sains siswa SMP/MTs kelas VII. Penelitian ini bertujuan untuk menigkatkan literasi Sains siswa terhadap Bahan ajar yang dikembangkan dan juga untuk mengetahui validitas, dan praktikalitas majalah yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan model pengembangan yang dipakai yakni model ADDIE, (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instrumen yang divalidasi berupa validasi media, dan materi, lembar angket respon pendidik dan peserta didik, lembar validasi soal dengan 2 orang dosen sebagai validator dan 1 orang pendidik. Instrumen angket yaitu berupa angket respon pendidik dengan 2 orang pendidik sebagai responden dan peserta didik sebanyak 21 orang. Pada tahap Design diperoleh hasil yaitu Majalah dibuat dengan menggunakan aplikasi Canva untuk membuat Desain cover, gambar maupun materi. Pada tahap Pengembangan hasil validasi ahli materi diperoleh 75,97% dengan kategori valid, validasi media diperoleh 98,3% dengan kategori sangat valid, secara keseluruhan didapat kategori sangat valid. Pada tahap Implementasi Hasil uji praktikalitas majalah Bumi dan Tata Surya pada peserta didik kelas VII di MTs Mardhatillah Bukit Kandung diperoleh 88,08% kategori sangat praktis, sedangkan uji praktikalitas Majalah pada pendidik IPA diperoleh praktikalitas sebesar 87,5% dengan kategori sangat praktis. Jadi, Majalah ini sangat valid, dan praktis digunakan dalam pembelajaran oleh peserta didik dan pendidik.