Abstrak
Eliya Murni, NIM 1730111016, Judul Skripsi "Pelaksanaaan Pendidikan Karakter Religius di SD Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh" program studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun Ajaran 2024. Pada saat ini melihat situasi masyarakat Indonesia, khususnya para remaja, mereka berada dalam situasi canggung yang tidak lagi mewakili rasa malu yang seharusnya disembunyikan. Kemerosotan nilai dan moral menjadi semakin tidak dapat diubah dari hari ke hari. Maraknya perilaku anarkis dan menyimpang di kalangan remaja atau pelajar bahkan mahasiswa, tindak kekerasan, tawuran pelajar, prostitusi, narkoba, seks, pencurian, menyontek dan berbagai penyakit sosial lainnya telah menjadi konsumsi media sehari- hari. Kecacatan generasi muda tentunya menjadi tantangan serius bagi dunia pendidikan sebagai lembaga yang berperan penting dalam mencetak generasi bangsa yang membanggakan. Maka dari itu perlunya pelaksanaan pendidikan karakter religius di dunia pendidikan.Salah satunya yakninya melalui pelaksanaan pendidikan karakter religius disekolah. Salah satu sekolah yang melaksanakan pendidikan karakter religius yaitu SD Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh. Oleh karena itu sekolah tersebut melaksanakan pendidikan karakter religius di lingkungan sekolah baik diluar proses pembelajaran maupun di dalam proses pembelajaran. Penelitian ini berjenis penelitian studi lapangan melalui metode penelitian kualitatif. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan menggunakan pedoman observasi, wawancara dan dokumentasi.Teknik analisis data yang dilakukan sesuai analisis data model Miles dan Huberman yakninya reduksi data, penyajian data dan penarik kesimpulan. Keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan dilapangan dapat disimpulkan bahwa ada 7 macam perencanaan dalam pelaksanaan pendidikan karakter religius di sekolah SD Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh di antaranya adalah (1) Kurikulum berbasis karakter religius (2) Program pembiasaan (3) Kegiatan Ekstrakurikuler (4) Pengembangan lingkungan sekolah (5) Pelatihan untuk guru (6) Keterlibatan orang tua (7) Evaluasi dan umpan balik. Adapun kegiatan yang mendukung pelaksanaan pendidikan karakter religius di sekolah ini yakninya melalui beberapa kegiatan diantaranya (1) kegiatan Rutin harian yang terdiri dari (a) membaca Al-quran (b) membaca doa pembuka hati, doa sebelum belajar, surah Al-fatihah, dan ayat qursih. (c) proses pembelajaran yang di integasikan ke dalam nilai –nilai religiusitas (d) sholat dhua (e) berdoa bersama sebelum makan (f) penutup pembelajaran berdoa sesudah belajar, doa keluar rumah dan doa naik kendaraan. (2) Kegiatan mingguan yang terdiri dari (a) Muhadharoh (b) Program Anisa. (3) Kegiatan Bulanan yang terdiri dari kegiatan sosial dan amal. (4) kegiatan tahunan yang terdiri dari (a) peringatan hari besar islam (b) Pesanteren Ramadhan (c) malam bina iman dan taqwa. Kata kunci : Pelaksanaan pendidikan, karakter religius, sekolah dasar.