Abstrak
Kurnia Aprilianti, NIM 2030111064, Judul Skripsi: Pengaruh Penggunaan Media Monopoli Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Di Kelas III UPTD SD Negeri 05 Gunuang Malintang. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila. Tendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya kesulitanan siswa dalam memahami pembelajaran, siswa cendrung merasa bosan saat belajar, kurangnya minat siswa dalam belajar, dan model pembelajaran yang masih bersifat konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar Pendidikan Pancasila berpengaruh dengan menggunakan media monopoli di kelas III UPTD SD Negeri 05 Gunuang Malintang. Jenis penelitian yang peneliti gunuakan ialah Pra-Exsperimental design. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh siswa kelas III UPTD SD Negeri 05 Gunuang Malintang, dengan jumlah sebanayak 14 orang siswa dengan 9 perempuan dan 5 laki-laki. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini dengan menggunakan instrument tes berupa soal pilihan ganda sebanyak 30 butir. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji N-Gain selanjutnya uji hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh media monopoli pada hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila, yang dimana terdapa nilai posttest yaitu 88,57 dengan persentase ketuntasan 100% nilai rata-rata tersebut tergolong pada kategori tinggi. Sedangkan pada nilai pretest yaitu 59,28 dengan persentase ketuntasan 7,14% nilai rata-rata tersebut terbilang pada kategori rendah. Berdasarkan perhitungan uji t didapatkan nilai Sig. yaitu 0,000. 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolah dan Ha diterima dengan taraf signifikan α (0,000 0.05) maknanya terdapat pengaruh penggunaan media monopoli terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas III UPTD SD Negeri 05 Gunuang Malintang.