Abstrak
ABSTRAK Maini Asara, NIM 1830101063, judul skripsi :”Implementasi Pembelajaran Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Kegiatan Intrakurikuler di SDN 002 Muara Lembu Riau” Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024 Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah kurikulum Merdeka Belajar merupakan program kebijakan baru Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia yang dicanangkan oleh Mendikbud Nadiem Anwar Makarim. Melihat kurikulum merdeka belajar ini adalah kurikulum baru di SDN 002 Muara Lembu, penulis ingin mendeskripsikan bagaimana implementasi kurikulum merdeka pada mata pelajaran pendidikan agama islam dalam kegiatan intrakurikuler di SDN 002 Muara Lembu Riau. Mulai dari proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,wawancara,dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, sumber data penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru PAI di SDN 002 Muara Lembu Riau. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, pemaparan data (display data) dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah tenik triangulasi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan diketahui bahwa guru melakukan perencanaan pembelajaran sesuai dengan prosedur yang dianjurkan oleh pemerintah mulai dengan mengkaji capaian pembelajaran, alur tujuan pembelajaran dan modul ajar. Pelaksanaan pembelajaran sudah sesuai dengan prinsip pembelajaran kurikulum merdeka dengan membagi tiga kegiatan yaitu kegiatan pembuka, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Evaluasi pembelajaran menggunakan assessment formatif dan sumatif. Assessment formatif diserahkan kepada guru mata pelajaran masing-masing, seperti kuis, ulangan harian, dan penilaian tugas. Sedangkan Assessmen sumatif, langsung pihak sekolah yang mengadakan untuk melihat hasil akhir dari pembelajaran, seperti ujian MID semester dan ujian semester.