Abstrak
Dewi Hermayeni, NIM.2030108013, Judul Skripsi Pengaruh Bimbingan Karir Format Klasikal Terhadap Perencanaan Karir Siswa Kelas IX di SMPN 1 Sungai Tarab. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Masalah pokok pada penelitian ini adalah, rendahnya perencanaan karır siswa kelas IX di SMPN | Sungai Tarab. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat seberapa besar pengaruh bimbingan karir format klasikal terhadap peningkatan perencanaan karir siswa di SMP N I Sungai Tarab Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperiment. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre- eksperimental design dengan tipe one group pretest-posttest design yaitu dengan mengukur perencanaan karır siswa kelompok eksperimen dengan menggunakan instrument yang sama pada pengukuran pre-test dan post-test design. Instrument yang digunakan adalah instrument skala perencanaan karır model Likerr. Populası dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX.A 25 orang, kelas IX.B 26 orang dan kelas IX.C 27 orang sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah kelas IX. B dengan jumlah 26 orang siswa yang perencanaan karır rendah dan sangat rendah diperoleh melalui teknik Purposive Sampling. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu terdapat pengaruh signifikan bimbingan karır format klasikal terhadap peningkatan perencanaan karir siswa dengan nilai (Thit = 6,75)>"T" (Ttabel 2,06) pada taraf signifikan 5%