Abstrak
Asih Andani, NIM 2020101093 (2024), Judul; “Pelaksanaan Kegiatan Muhadharah Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di MTsN 6 Tanah Datar”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Latar belakang dari peneletian ini ialah di MTsN 6 Tanah Datar menyatakan bahwa kegiatan muhadharah yang dilakukan berjalan dengan sesuai yang direncanakan. Adanya persiapan dalam kegiatan muhadharah yang dilakukan setiap minggunya. Peserta didik diberi waktu dalam mengahafal dan menyiapkan bahan yang akan ditampilkan. Sedangkan untuk peserta didik yang kurang aktif tetap mengikuti kegiatan muhadharah dalam bentuk berkelompok. Dilakukan agar peserta didik dapat mengurangi rasa gugup dan meningkatkan kepercayaan diri. Untuk kendala yang dihadapi selama kegiatan muhadharah adanya faktor penghambat yaitu cuaca karena kegiatan muhadharah dilakukan di lapangan sekolah. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan field research yang dikenal dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini adalah sumber data primer dan data sekunder. Penulis menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis datanya yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dan krebilitas penelitiannya dengan cara tringulasi sumber, tringulasi teknik dan tringulasi waktu. Hasil penelitian adalah Pelaksanaan muhadharah ini adalah kegiatan keagamaan yang bertujuan untuk melatih mental peserta didik dan membuat peserta didik menjadi percaya diri. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari sabtu dan diikuti oleh seluruh peserta didik di MTsN 6 Tanah Datar secara bergiliran. Sebelum pelaksanaan, guru kelas bertanggung jawab melatih peserta didik yang ikut dalam kegiatan muhadharah, sehingga kegiatan ini dapat meningkat kemampuan peserta didik yang kurang terampil. Kegiatan muhadharah di MTsN 6 Tanah Datar ini sangat membantu kepercayaan diri peserta didik dengan adanya kegiatan muhadharah yang di adakan setiap sabtunya, yang awalnya peserta didik tidak memiliki mental dengan adanya muhadharah ini mental peserta didik bisa menjadi lebih baik dan dibimbing langsung oleh wali kelas masing-masing. Kendala dalam kegiatan muhadharah masih banyak yang gugup tidak pandai berbicara didepan karena takut dan merasa kurang semangat ketika mengikuti kegiatan muhadharah. Ada juga beberapa kendala lain ketika kegiatan muhadharah yaitu ketika hari hujan dan kegiatan masih ada kekurangan baik dari peserta didik dan juga dari materinya yang masih susah bagi peserta didik. Dari pihak wali kelas harus dapat meningkatkan kemampuan peserta didik melalui kegiatan muhadharah ini.