Abstrak
Putri Dwi Latifa NIM 2030111109 Judul Skripsi “Efektifitas Penggunaan Strategi PAIKEM Berbantuan Video Animasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 12 Andaleh Baruh Bukik”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Falkutas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan hasil belajar siswa yang masih rendah pada mata pelajaran IPA hal tersebut disebabkan oleh siswa yang masih kurang aktif dalam proses pembelajaran dan selain itu guru masih menggunakan metode ceramah saat manjelaskan materi pembelajaran, guru kurang memilih dalam menggunakan strategi, dan tidak menggunakan metode yang lebih inovatif. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV di SDN 12 Andaleh Baruh Bukik dengan menerapkan strategi PAIKEM berbantuan video animasi. Jenis penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desegn pre eksperimen, yaitu one gruup pretes posttest design. Sampel penelitian berjumlah 20 orang siswa kelas IV SDN 12 Andaleh Baruh Bukit. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh penelitih adalah melakukan pretest, memberikan perlakuan, dan posttest. Pengolahan data dilakukan secara kuantitatif yaitu menggunakan uji Prasyarat, uji Hipotesis dan Uji N-Gain. Berdasarkan uji hipotesis yang dilakukan diperoleh hasil sebagai berikut: uji Normalitas yang memperoleh nilai 0,088 yang menyatakan bahwa nilai di atas 0,05 maka datanya bersifat normal, berdasarkan uji homogenitas yang memperoleh nilai 0,073 yang menyatakan bahwa nilai 0,073 lebih besar dari 0,05 maka datanya bersifat homogen. kemudian menguji signifikanya dengan cara melakukan uji hipotesis statistika dengan taraf sig 0,05 diperoleh signifikanya sebesar 0.00 lebih kecil dari pada 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, dan hasil dari uji N-gan yang mendapat nilai sebesar 0,52 yang menyatakan termasuk dalam kategori sedang. Maka dapat di simpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajar IPA dengan rata- rata nilai N-gan 0,52 yang termasuk kategori sedang. Jadi terdapat pengaruh strategi PAIKEM menggunakan video animasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA siswa Kelas IV SDN 12 Andaleh Baruh Bukit.