Abstrak
محمد يوسف الغازلي رقم التسجيل 2030102030 (2024). رسالة العلمية بالعنوان "دور برنامج الخطبة العربية لمهارة الكلام لدى طلاب المعهد الديني المعاصر باسيا". قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية وعلوم التعليم جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكر المشكلة الأساسية في هذه الرسالة هي دور برنامج الخطبة العربية لمهارة الكلام لدى طلاب المعهد الديني المعاصر باسيا. وأغراض البحث الذي يبحث الباحث في هذه الرسالة 1) لشرح كيفية تنفيذ برنامج الخطبة العربية لمهارة الكلام لدى طلاب المعهد الديني المعاصر باسيا 2) لشرح كيف دور برنامج الخطبة العربية لمهارة الكلام لدى طلاب المعهد الديني المعاصر باسيا نوع البحث الذي يستخدم الباحث هو البحث النوعي مع نوع من أبحاث الدراسة الحالة الوصفية النوعية. مصادر البيانات هي رئيس قسم اللغة، ورئيس قسم التعليم والتدريس الذي يدير برنامج الخطبة في المعهد الديني المعاصر باسيا, والرئيس السكن, والطلاب في المعهد الديني المعاصر باسيا ومصادر البيانات الأخرى. تقنيات جمع البيانات وهي الملاحظة والمقابلات والوثائق. تحليل البيانات المستخدمة هي اختيار البيانات، جمع البيانات، وتحليل المحتوى، واستخلاص النتائج. ومن البحث الذي أجراها الباحث خلص الباحث إلى أن برنامج الخطبة التي تم تنفيذها في المعهد الديني المعاصر باسيا كانت لها دور في تنمية مهارة الكلام لدى الطلاب، لأنها تم رؤيتها من عدة عناصر, وهي: التنفيذ, ودور. 1) إن تنفيذ برنامج الخطبة في المعهد الديني المعاصر باسيا مرتين في الأسبوع باستعمال أربعة المعاير الذي يجب الطلاب إتقانها ومنها: الفصاحة في الكلام, والمادة الخطبة, ولهجة عند الخطبة, والقواعد لتنمية مهارة الكلام لدى الطلاب 2) دور برنامج الخطبة على الطلاب من حيث مهارة الكلام في المعهد الديني المعاصر باسيا يقدم تنمية مهارة الكلام منها في فصاحة الكلام, وتنمية قدرة التواصل, وتنمية قدرة تعبير الكلمات