Abstrak
Valen Rahmawati NIM.2030108057 dengan judul skripsi, “Pengaruh Konseling Ringkas Berfokus Solusi untuk Meningkatkan Self Awareness dalam Belajar Pada Siswa SMA Negeri 2 Lintau Buo”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya self awareness siswa dalam belajar di SMAN 2 Lintau Buo ditandai dengan kuranganya siswa menyadari perasaan dirinya, siswa kurang memahami kekuatan dan kelemahan dirinya, siswa kurang mandiri, siswa yang kesulitan dalam mengambil keputusan yang tepat, siswa yangkurang terampil dalam menyampaikan pikiran dan perasaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat Pengaruh dari konseling ringkas berfokus solusi terhadap self awareness siswa dalam belajar di SMA N 2 Lintau Buo. Metode penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan jeniseksperimen menggunakan rancangan penelitian desain one group pre-test post-test yaitu melihat self awareness kelompok eksperimen menggunakan instrumen yang sama pada saat pre-test dan post-test. Self awareness siswa diukur dengan menggunakan Skala Likert. Populasi pada penelitian ini yaitu anakSMAN 2 kelas XI Lintau Buo yang berjumlah 20 orang dan sebagai sampel 10 orang, ditentukan melalui teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu teknik analisis statistik, yaitu t-tes dan n-gain. s Hasil yang diperoleh dari teknik konseling ringkas berfokus solusi terdapat pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan self awareness siswa dalam belajar, hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik bahwa t hitung = 3,31 > t table = 1,83 pada taraf signifikan 5%. Kesimpulannya terdapat pengaruh positif signifikan Teknik Konseling ringkas berfokus solusi terhadap self awareness siswa dalam belajar di SMAN 2 Lintau Buo.