Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2024Versi 1

Hubungan Kepercayaan Diri dengan Kemandirian Belajar Siswa di MTsN 1 Tanah Datar

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Bimbingan Konseling•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Siti Yulisma, 2024, NIM , 2030108054, Judul Skripsi: Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Kemandirian Belajar Siswa Di Mtsn 1 Tanah Datar. Program Bimbingan Dan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu kurangnya kepercayaan diri siswa yang dapat mempengaruhi kemandirian belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri dengan kemandirian belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan metode kuantitatif. Populasi berjumlah 124 orang siswa dan sampel 55 orang siswa dengan mengunakan teknik random. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu skala likert. Teknik analisis data dengan teknik korelasi product moment. Hasil yang didapatkan rxy = 0,492, rt pada taraf signifikan 5%= 0,265, yaitu 0,492 > 0,263, dimana hubungan antara variabel X dan Y berada pada tingkat sedang. Hasil penelitian ini mengambarkan hubungan kepercayaan diri dengan kemandirian belajar berada pada kategori sedang. Jadi peningkatan kepercayaan diri tidak selalu diikuti oleh kemandirian belajar karena ada faktor lain yang mempengaruhi kemandirian belajar siswa .

Kata kunci

Kata kunci: kepercayaan diri, kemandirian belajar

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Hubungan Kepercayaan Diri dengan Kemandirian Belajar Siswa di MTsN 1 Tanah Datar2024 · oai:ais:skripsi:8946