Abstrak
ABSTRAK Anisa Zulfariana, NIM. 1730108006, Judul skripsi: “Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Pendekatan Konseling Realitas dalam Peningkatan Konsep Diri pada Mahasiswa Prodi Bimbingan Konseling Angkatan 2020 UIN Mahmud Yunus Batusangkar”. Program Studi Bimbingan dan konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Pokok Permasalahan dalam penelitian ini adalah konsep diri mahasiswa yang rendah. Bimbingan kelompok dengan pendekatan konseling realitas menjadi salah satu solusi untuk meningkatkan konsep diri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan konseling realitas dalam peningkatan konsep diri mahasiswa. Jenis penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian sebanyak 63 mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Angkatan 2020 kemudian yang dijadikan sampel 6 orang mahasiswa dengan teknik stratified random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skala konsep diri yang dianalisis melalui independen t-test. Berdasarkan hasil dari perolehan data dilihat bahwa nilai Sig. 2,015 dari 5,01, maka terdapat perbedaan yang signifikan antara konsep diri mahasiswa sebelum diberikan treatment dengan sesudah diberikan treatment . Sehingga dapat dipahami bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Treatment melalui bimbingan kelompok dengan pendekatan konseling realitas kepada 6 orang mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Angkatan 2020. Maka dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok pendekatan konseling realitas berpengaruh signifikan dalam peningkatan konsep diri mahasiswa. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok dengan Pendekatan Konseling Realitas, Konsep Diri Mahasiswa