Abstrak
Intan Merizon Endini, NIM. 1930101079, Judul Skripsi “Pelaksanaan Kegiatan Tahfidz Al-Quran pada Program Boarding Class di SMP Negeri 2 Sawahlunto”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Penelitian skripsi ini berangkat dari permasalahan yang terlihat di lapangan. Berdasarkan observasi dan wawancara yang dilakukan pada bulan Februari 2023 di SMP Negeri 2 Sawahlunto ditemukan salah satu sekolah negeri yang menerapkan asrama yaitu SMPN 2 Sawahlunto, namun dalam ruang lingkup yang kecil yang berbentuk kelas asrama (boarding class). Boarding class SMP Negeri 2 Sawahlunto ini memiliki program unggulan yaitu kegiatan tahfidz Al- Quran. Keunggulan program tahfidz Al-Quran ini terlihat dari capaian prestasi yang telah diraih siswa asrama baik itu tingkat kota, provinsi, maupun nasional. Dan juga telah banyak alumni boarding class SMP Negeri 2 Sawahlunto yang diterima di sekolah unggul di dalam dan luar provinsi melalui prestasi yang diraih selama berada di boarding class SMP Negeri 2 Sawahlunto salah satunya prestasi tahfidz Al-Quran. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field research) dengan menggunakan metode kualitatif yang bertempat di SMP Negeri 2 Sawahlunto. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala asrama, Pembina asrama, guru tahfidz Al-Quran, dan siswa asrama (boarding class) di SMP Negeri 2 Sawahlunto. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis yang penulis gunakan menurut Miles dan Huberman. Keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi. Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa unsur-unsur yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan tahfidz Al-Quran pada program boarding class di SMP Negeri 2 Sawahlunto yaitu meliputi: Pertama, tujuan adalah untuk terciptanya generasi qur’ani yang bertqwa dan berakhlak mulia. Kedua, metode yaitu menggunakan medote 3T+1M (Metode talqin/ tasmi’, tahsin, tikrar, dan murajaah). Ketiga, kompetensi guru yaitu memiliki 2 orang guru tahidz Al-Quran. Keempat, jumlah siswa asrama sebanyak 22 siswa. Kelima, menggunakan media berupa video dan speaker. Keenam, evaluasi yang dilakukan setiap minggu berupa (murajaah dan perbaikan bacaan) dan memberikan motivasi serta evaluasi pertahun berupa ujian tahfidz dua kali dalam setahun.