Abstrak
Muhammad Ikbal. Nim. 1930108046. BK. Pengaruh Layanan Informasi dalam Meningkat Regulasi Diri pada Siswa Jurusan Teknik Komputer Jaringan di SMK Negeri 1 Sawahlunto. Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah rendahnya regulasi diri siswa SMK Negeri 1 Sawahlunto. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh layanan informasi dalam meningkatkan regulas diri pada siswa jurusan teknik komputer jaringan di SMK Negeri 1 Sawahlunto. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen design dengan desain penelitian yang digunakan yaitu one group pretest-posttest design, yang mana dengan mengukur regulasi diri siswa eksperimen dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pretest dan posttest. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas XI.11 TKJ sebanyak 28 siswa. Sampel 13 orang siswa dengan teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi dalam meningkatkan regulasi diri berpengaruh signifikan dalam meningkatkan regulasi diri siswa di SMK Negeri 1 Sawahlunto. Dengan adanya pelaksanaan layanan informasi diperoleh hasil bahwa terdapat peningkatan regulasi diri siswa yang semula berada pada kategori rendah dengan rata-rata 46,38% menjadi meningkat pada kategori tinggi dengan rata-rata 81%. Peneliti mengambil sampel sebanyak 13 siswa yang terdiri dari 28 (55,78%) kategori rendah. Hal ini dilakukan agar terciptanya dinamika layana informasi sehingga tujuan layanan informasi dapat tercapai yaitu terhadap peningkatan regulasi diri siswa.