Abstrak
Ikbal Edia Pratama, NIM 1930108028, dengan judul skripsi “Efektifitas Konseling Kelompok Dengan Teknik Symbolic Modelling Dalam Meningkatkan Kebiasaan Belajar Siswa SMP Negeri 2 Lintau Buo”. Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Tarbiyah Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2023. Pokok Permasalahan dalam skripsi ini adalah terdapatnya kebiasaan belajar siswa yang buruk, seperti selama belajar siswa tidak membuat tugas, tidak mau belajar kelompok, ketika ujian siswa tidak belajar dan malas membaca buku teks. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas layanan konseling kelompok dalam meningkatkan kebiasaan belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif menggunakan jenis penelitian eksperimen dan desain yang digunakan adalah non-equivalent group pretest-postest control design. Yang mana dengan mengukur kebiasaan belajar siswa kelompok eksperimen dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pre-test dan post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B yang berjumlah 26 orang. Sampel penelitian berjumlah 10 orang dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah instrumen dengan menggunakan skala kebiasaan belajar siswa model likert. Berdasarkan hasil penelitian di SMP Negeri 2 Lintau Buo pada siswa kelas VIII B tentang efektifitas konseling kelompok dengan teknik symbolic modelling dalam meningkatkan kebiasaan belajar siswa dapat simpulkan bahwa layanan konseling kelompok dengan teknik symbolic modelling efektif signifikan untuk meningkatkan kebiasaan belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil pretest dan setelah itu treatment yang dilakukan sebanyak 6 kali. Setelah diberikan treatment kepada peserta didik atau siswa terjadi perubahan perilaku yang ditunjukkan oleh siswa yang mendapatkan layanan konseling kelompok dengan teknik symbolic modelling. Jadi diketahui konseling kelompok dengan teknik symbolic modelling efektif signifikan dalam meningkatkan kebiasaan belajar siswa SMP Negeri 2 Lintau Buo. Pada hasil N-gain data mengalami peningkatan yaitu 0,64. Jika hasil N-gain kita sesuaikan dengan kriteria N-gain, maka 0,640,70 berada pada kategori sedang artinya konseling kelompok dengan teknik symbolic modelling efektif signifikan untuk meningkatkan kebiasaan belajar siswa.