Abstrak
Ririn Kurnia, NIM. 1930108068, dengan judul Skripsi : “KORELASI ANTARA DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTsN 1 LIMA PULUH KOTA”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan antara dukungan teman sebaya dengan minat belajar siswa kelas VIII di MTsN 1 Lima Puluh Kota. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara dukungan teman sebaya dengan minat belajar siswa di MTsN 1 Lima Puluh Kota. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan metode kuantitatif jenis korelasional. Populasi penelitian sebanyak 186 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan simple random sampling, dengan sampel 65 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran skala Likert. Teknik analisis data menggunakan produk moment dan uji Chi-Square. Hasil analisis data penelitian menunjukan bahwa hipotesis alternatif (Ha) yang menyatakan adanya korelasi yang signifikan antara dukungan teman sebaya dengan minat belajar siswa kelas VIII di MTsN 1 Lima Puluh kota diterima dan hipotesis nol (Ho) yang menyatakan tidak ada korelasi yang signifikan antara dukungan teman sebaya dengan minat belajar siswa di MTsN 1 Lima Puluh Kota ditolak, artinya terdapat korelasi yang signifikan antara dukungan teman sebaya dengan minat belajar siswa. Semakin tinggi dukungan teman sebaya maka semakin tinggi pula minat belajar siswa, sebaliknya semakin rendah dukungan teman sebaya maka semakin rendah pula minat belajar siswa.