Abstrak
Susi Aslama, NIM 2030101034, Judul Skripsi “Pelaksanaan Program Bidang Keagamaan Di MTsN 10 Tanah Datar Nagari Sungayang Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah di MTsN 10 Tanah Datar Nagari Sungayang Kabupaten Tanah Datar memiliki pelaksanaan program khatam Al-Qur’an dan program gerakan tahajjud program yang berbeda dengan Madrasah pada umumnya, karena pelaksanaan program ini tidak ada dilaksanakan di Madrasah lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana pelaksanaan Program Bidang Keagamaan Di MTsN 10 Tanah Datar Nagari Sungayang Kabupaten Tanah Datar yang terdiri dari perencanaan program, pelaksanaan program dan evaluasi program. Jenis Penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Adapun Teknik pengumpulan data yaitu melalui teknik observasi dan wawancara. Analisis data dengan 3 tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Kemudian untuk menjamin keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi, untuk menguji terhadap berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program keagamaan di MTsN 10 Tanah Datar terdiri dari dua aspek. Pada aspek program khatam Al-Qur’an perencanaan yang dilakukan yaitu dengan membuat jadwal pelaksanaan dan menetapkan potongan ayat yang akan dibaca oleh siswa dan guru. Untuk pelaksanaan program khatam Al-Qur’an yaitu dengan mengumpulkan siswa dan seluruh guru di lapangan dan dipimpin oleh satu orang guru. Serta evaluasi yang dilakukan pada program khatam Al-Qur’an yaitu kepala Madrasah menanyakan kepada guru apakah kegiatan berjalan dengan baik dan lancar atau tidak. Setiap guru diberikan tugas untuk mengontrol seluruh siswa apakah seluruh siswa ikut membaca atau tidak. Bagi siswa yang terlambat diberikan hukuman berdiri dilapangan sampai orang-orang selesai mengkhatamkan Al- Qur’an. Pada aspek program gerakan tahajjud perencanaan yang dilakukan yaitu guru membuat group whatsapp untuk mengontrol tahajjud. Pada pelaksanaan program gerakan tahajjud yaitu wali kelas bersama orang tua mengingatkan dan membangunkan siswa untuk melaksanakan sholat tahajjud, guru mengingatkan siswa melalui whatsapp group yang telah dibuat. Serta evaluasi yang dilakukan yaitu dengan melakukan evaluasi harian dengan mengecek sholat tahajjud siswa, bulanan dengan cara wali kelas dan pendamping wali kelas merekap jumlah sholat siswa selama satu bulan, dan setiap semester diadakan rapat dengan wali murid.