Abstrak
Navrilianti, Reg. No. 1830104047. Berjudul "Students' Difficulties in Listening to Narrative Texts at Second Semester English Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar", Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negri Mahmud Yunus Batusangkar. Latar belakang penelitian ini, dilatar belakangi oleh banyaknya mahasiswa yang mendapatkan nilai yang rendah dibawah rata-rata indikator pencapaian dalam proses menyimak (Listening to Narrative Text) semester dua tahun ajaran 2022/2023 Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Informan penelitian ini berjumlah 8 orang mahasiswa Bahasa Inggris semester dua jurusan bahasa Inggris tahun ajaran 20222/2023. Informan dipilih dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Instrumen kunci adalah peneliti sendiri ditambah dengan pedoman wawancara, perekam suara, dan kamera hp. Dalam pengumpulan data, peneliti melakukan wawancara. Wawancara dilakukan untuk memperoleh informasi yang dalam mengenai kesulitan mahasiswa dalam pembelajaran Listening to Narrative Text. Untuk memeriksa keandalan data menggunakan triangulasi. Dalam menganalisis data sesuai dengan teori Milles dan Huberman (1994) yaitu, melalui e tahap reduksi data, penyajian data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa ada tujuh faktor penyebab masalah yamg dihadapi mahasiswa dari hasil wawancara, antara lain : a) kualitas dari audio rekording materi b) aksen c) kata-kata yang tidak familir d) kecepatan pembicara dalam mendengarkan e) pemutaran ulang rekaman f) kesulitan dalam generik struktur