Abstrak
Sarifatul Adila, NIM 1930109049, Judul Skripsi “Keterlibatan Ayah Dalam Pengasuhan Anak Usia Dini di TK Ihsan Padang Laweh, Kecamatan Sungai Tarab, Kabupaten Tanah Datar”. Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Berdasarkan latar belakang yang ditemukan di TK Ihsan Padang Laweh, dimana terdapat masalah yaitu masih minimnya waktu ayah bersama dengan anakknya karena mereka terlalu sibuk dengan pekerjaannya oleh karena itu waktu mereka dengan anaknya dilakukan pada malam hari saja dalam proses pengasuhannya. Dan ayah juga terkendala dalam memperhatikan lingkungan bermain anaknya setelah pulang sekolah. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian yaitu 3 orang ayah, 2 orang wali murid perempuan 1 orang anak dan 1 orang tetangga di TK Ihsan Padang Laweh. Dalam penelitian ini yang menjadi media utama adalah peneliti sendiri. Sedangkan intrumen pendukung yang menunjang kelengkapan penelitian seperti buku catatan, kamera dan video, adapun 3 tahapan analisis data yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan (conclusing drawing). Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah wawancara dan catatan lapangan. Teknik penjamin keabsahan data adalah menganalisis yang mendalam dari hasil wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak usia dini di TK Ihsan Padang Laweh Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar, maka dapat disimpulkan bahwa keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak seperti menjadi contoh terbaik untuk anak-anaknya serta mengajarkan hal-hal yang baik kepada anaknya baik itu sebelum anak mengenal di lingkungan sekolah ayah telah mengajarkan hal tersebut di lingkungan keluarga terlebih dahulu. Bentuk-bentuk keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak yaitu dengan ikut terlibat dalam proses pengasuhan anak yaitu dengan memberikan contoh yang baik dan memberikan hal gambaran yang positif kepada anaknya sehingga anak mendapat bekal dalam perkembangannya. Kendala yang dihadapi oleh ayah adalah hambatan waktu yang dia habiskan dengan anaknya. Ayah lebih terkendala pada waktu karena mereka terlalu sibuk dengan pekerjaannya oleh karena itu waktu mereka dengan anaknya dilakukan pada malam hari saja dalam proses pengasuhannya. Ayah juga terkendala dalam memperhatikan lingkungan bermain anaknya setelah pulang sekolah.