Abstrak
Silvy Ayu Pratiwi, NIM 1930306050 judul skripsi; “Self Acceptance Orang Tua yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus di Rumah Mata Hati Nagari Pangian Kecamatan Lintau Buo”. Program studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Anak berkebutuhan khusus merupakan sebutan bagi anak yang memiliki karakteristik berbedaa dengan anak pada umumnya. Lebih jelasnya anak berkebuutuhan khusus disini merupakan anak dengan gangguan spectrum autis dan tunarungu. Anak dengan gangguan tersebut memiliki permasalahan dalam menjalanni kehidupan sehari-hari dan membutuhkan perhatian orang tua di dalamnya, karena orang tua merupakan orang pertama yang berada Dallam kehidupan anak. Orang tua yang menerima keadaan anak berkebutuhan khusus merupakan orang tua yang mengerti akan keadaan anaknya yang memiliki kekurangan. Penerimaan diri yang ditunjukan oleh orang tua kepada anaknya akan membuat anak merasa saangat di sayangi dan diperhatikan, dan hal ini juga dapat membantu anak dalam proses perkembangannya agar lebih baik. Pokok permasalahan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerimaan diri orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Metode yang digunakan dalam skripsi ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian yaitu orang tua dan kepala rumah mata hati. Sedangkan teknik analisis data pada penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan teknik keabsahan datanya adalah triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian penulis dapatkan gambaran penerimaan diri orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus yaitu menerima keadaan dan takdir yang telah diberikan oleh Allah SWT, merasa bahagia , selalu bersyukur, dan bersabar dengan anugerah yang diberikan serta amanah memiliki anak yang berkebutuhan khusus. Sikap orang tua dalam menghadapi anak berkebutuhan khusus yaitu dengan memberikan dukungan kepada anaknya agar anak mampu berkembang dengan baik dan memberikan layanan Pendidikan kepada anak. Sedaangkan pengontrolan emosi orang tua dapat mengontrol emosinya dengan baik, dalam menghadapi anak yang demikian orang tua meminimalisirkan emosi nya dengan baik agar anak tidak merasa sedih apabila mengetahui orang tua nya marah.