Abstrak
ABSTRAK Yofi Yulindra. NIM 1630105058. Judul Skripsi: “Pengembangan LKPD Berbasis Budaya Lokal Pada Materi Persegi dan Persegi Panjang Mata Pelajaran Matematika Kelas VIII SMP N 1 Pariangan”. Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Matematika UIN Mahmud Yunus Batusangkar Batusangkar. Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah peserta didik masih menggunakan sumber belajar yang bersifat umum dan belum menghubungkan dengan kehidupan sehari-hari peserta didik yang dapat mengenal budaya lokal sekitar mereka. Untuk mengatasinya, maka perlu adanya ketersediaan sumber belajar yang dapat menunjang dan dapat meningkatkan karakteristik peserta didik yang mengenal budaya mereka dengan belajar matematika. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan produk berupa LKPD berbasis budaya lokal yang valid. Secara khusus tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh sebuah data, apakah LKPD yang dihasilkan sudah memenuhi kriteria valid. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Rancangan penelitian pengembangan terdiri dari 3 tahap yaitu (1) tahap define, tahap ini dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan yang terdiri dari analisis muka belakang,tahap ini dilakukan observasi dan wawancara dengan guru, analisis sumber belajar, analisis karakteristik peserta didik, analisis literature, dan analisis tujuan pembelajaran tentang LKPD, (2) tahap design, digunakan untuk merancang LKPD dan menyusun instrumen penelitian. (3) tahap develop, digunakan untuk melihat validitas dari LKPD berbasis budaya lokal. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan untuk mengemukakan hasil penelitian analisis validitas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa LKPD berbasis budaya lokal yang dirancang telah valid. Hasil validitas LKPD 80,22% dengan kategori valid. Kata Kunci: LKPD, Budaya Lokal, Persegi, Persegi Panjang.