Abstrak
ABSTRAK WINDA PUTRI KUMALA, NIM, 1630108092, judul skripsi: PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PENDEKATAN MUHASABAH TERHADAP KESEHATAN MENTAL SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 SUNGAI TARAB. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2023. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah siswa yang belum mampu menyadari kemampuannya sendiri, belum dapat mengatasi tekanan hidup yang normal, belum mampu berkontibusi dengan lingkungannya, sering melalaikan tugas-tugas dan kurang konsentrasi dalam belajar. Fenomena yang terlihat pada siswa kelas VII.E SMP Negeri 1 Sungai Tarab adalah kurang menghargai, tidak fokus dalam belajar sering mengganggu teman, suka berkelahi dengan teman, serng tidur saat belajar, suka merasa tidak senang dan sering merasa sedih tanpa adanya alasan yang jelas. Adapun tujuan penelitian ini untuk melihat pengaruh layanan bimbingan kelompok pendekatan muhasabah terhadap Kesehatan mental siswa. Jenis penelitian ini dengan menggunakan metode eksperiment dengan jenis quasi eksperiment design dengan tipe one group pre-test - post-test design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII. E berjumlah 28 orang. Adapun Teknik pengambilan sampel adalah random sampling, sampel penelitian sebanyak 10 orang siswa dalam kelompok eksperimen dengan teknik analisis data menggunakan uji-t. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dengan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan kesehatan mental siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sungai Tarab pada data pretest pada umumnya berada pada kategori sedang yaitu sebanyak 9 orang sedangkan pada kategori rendah hanya 1 orang, oleh karena itu perlu diberikan layanan bimbingan kelompok pendekatan muhasabah dengan kesehatan mental siswa. Setelah diberikan Layanan Bimbingan kelompok pendekatan muhasabah hasil post-test menunjukkan kesehatan mental siswa kategori rendah 59,25% menjadi kategori tinggi dengan rata-rata 67,69%. Dilihat berdasarkan nilai n-gain sebesar 0,9145 atau 91,45%. Berdasarkan hasil penilaian angket dapat diketahui layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah berpengaruh terhadap kesehatan mental siswa.