Abstrak
Rahma fadhilah. Nim 1630106043. Judul Skripsi :”Pengembangan Modul Berbasis Outdoor Learning pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman hayati Indonesia kelas VII SMPIT Haji Djalaluddin”. Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan sumber belajar yang digunakan oleh siswa dan pada proses pembelajaran biologi, masih dominan teacher center dan model pembelajaran yang digunakan masih bersifat konvensional. Pada materi biologi cenderung bersifat teoritis, sehingga siswa belum dapat menghubungkan antara yang dipelajari dengan lingkungan sekitarnya. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar dalam bentuk modul Berbasis Outdoor Learning pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia Di Kelas VII SMPIT Haji Djalaluddin yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D) menggunakan model 4D ( define, Design, Develop, dan disseminate), namun pada penelitian ini hanya sampai pada tahap Develop. Instrumen yang digunakan adalah angket validitas dan angket kepraktisan. Data hasil validitas dan praktikalitas yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan skala likert 1-4. Hasil validitas dan praktikalitas ditampilkan dalam bentuk presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan memenuhi semua aspek penelitian pengembangan dan sudah sesuai dengan karakteristik sebuah bahan ajar. Bahan ajar yang dikembangkan memiliki presentase validitas sebesar 83,85% dengan kategori sangat valid dan presentase kepraktisan siswa sebesar 75% dengan kriteria praktis.