Abstrak
Sari Fadhilah Razak, NIM 1930109048 Judul Skripsi “Pengaruh Penggunaan Kertas Kokoru Terhadap Kreativitas Seni Rupa Anak Kelompok B di TK Pertiwi IV Talawi Kota Sawahlunto”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini (PIAUD), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh anak yang perkembangan kreativitas seni rupanya belum berkembang anak masih belum memunculkan ide-ide sendiri yang masih diarahkan oleh guru. Lalu, anak masih memerlukan bantuan guru saat merobek kertas, lalu mengelem atau melekatkan biji-bijian di pola yang telah dibuat, dan masih ada anak yang tidak mampu melukis dengan kuas serta masih ada beberapa anak yang masih memerlukan bantuan guru untuk melipat dasar 16. Selain perkembangan kreativitas seni rupa anak yang masih kurang, penggunaan media pembelajaran yang digunakan oleh pendidik juga menjadi permasalahan terbesar untuk perkembangan anak. Salah satunya adalah guru masih menggunakan media yang kurang menarik bagi anak, guru hanya memberikan pembelajaran yang membuat anak mudah bosan dan tidak menarik perhatian anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan kertas kokoru terhadap kreativitas seni rupa anak kelompok B di TK Pertiwi IV Talawi, Kota Sawahlunto. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group pretest posttest dan pengambilan sampel secara random sampling. Dalam penelitian ini populasinya adalah anak di TK Pertiwi IV Talawi dengan jumlah anak 78 orang anak. Sampel penelitian adalah anak usia 5-6 tahun di TK Pertiwi IV Talawi dengan jumlah anak 15 oang anak, pada penelitian ini peneliti menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi atau pengamatan. Teknik analisis datanya yaitu menggunakan teknik uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis dan uji N gain score. Sebelum melakukan treatment kepada anak terlebih dahulu diberikan pretest. Adapun rata-rata hasil pretest adalah 13,5. Setelah pretest dilakukan kemudian diberikan perlakuan berupa penggunaan kertas kokoru, selama melakukan perlakuan terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 18,6. Dari hasil uji pada penelitian ini maka dapat dijelaskan bahwa dalam hasil nilai T-test yang diperoleh terlihat bahwa Thitung memiliki angka 8,84 dan Ttabel memiliki angka 1,76131 dimana apabila dibandingkan berarti 8,84>1,76131 = Thitung > Ttabel maka dari itu dapat diperoleh keputusan bahwa tolak H0 atau Ha diterima sehingga dapat diperoleh hasil bahwa penggunaan kertas kokoru memiliki pengaruh saat diaplikasikan terhadap kreativitas seni rupa anak di TK Pertiwi IV Talawi Kota Sawahlunto.