Abstrak
Nur Fadilla, NIM 1930109039, Judul Skripsi: “Pengaruh Media Permainan Papan Gembira Edukatif Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Islam Harapan Ibu Lima Kaum’’. FalkutasTarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Universitas Negeri Islam Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2023. Masalah yang terdapat dalam penelitian ini ialah rendahnya kemampuan mengenal lambang bilangan anak usia 4-5 tahun, antaranya masih ada anak yang terbata-bata dalam menyebutkan lambang bilangan, terbalik dalam menyebutkan lambang bilangan, anak yang terlewat dalam menyebutkan lambang bilangan, dan adapun kegiatan lainnya ketika anak diminta untuk mencocokan benda dengan lambang bilangan namun anak masih memerlukan bantuan. Maka diperlukan media permainan papan gembira edukatif untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan anak. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media permainan papan gembira edukatif terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan desain Pre Eksperimental Design tipe one group pretest-postest design. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yaitu diperoleh Kelompok saffa/A sebanyak 17 orang anak, 9 laki-laki dan 8 perempuan. Instrument yang digunakan yaitu instrument Cheklist dengan kategori penilaian belum berkembang, mulai berkembang, berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik dengan teknik pengumpulan data melalui observasi. Penelitian ini menggunakan uji persyaratan berupa uji normalitas dan uji homogenitas serta menggunakan uji hipotesis berupa uji t. Berdasarkan hasil yang telah peneliti dapatkan, diketahui bahwa hasil dari nilai t tabel pada taraf signifikan 5% yaitu 30,02 dan hasil penelitian uji hipotesis bahwa to yaitu 30,02 > 1,74 karena to lebih besar dari tt maka hipotesis nilai (ho) yang ditolak dan hipotesis alternative (ha) diterima. Maka dapat diambil kesimpulan bahwa media permainan papan gembira edukatif berpengaruh terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak usia 4-5 tahun di TK Islam Harapan Ibu Lima Kaum.