Abstrak
ABSTRAK REGITA ALIFFIA YUTI / NIM 1930103078. Judul skripsi “Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah dalam Menunjang Proses Pembelajaran di SMAN 2 Batusangkar”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2023. Pokok permasalahan yang dibahas dalam penulisan skripsi ini adalah kurang optimalnya pengelolaan dalam memanfaatkan sarana dan prasarana sebagai penunjang proses pembelajaran oleh pihak-pihak yang memakai sarana dan prasarana sekolah. Sehingga ada sebagian sarana dan prasarana sekolah yang mengalami kerusakan. Hal tersebut berdampak kepada kelangsungan proses pembelajaran sehingga mengakibatkan terhambatnya proses belajar mengajar di SMAN 2 Batusangkar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bertempat di SMAN 2 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah Studi Kasus. Alat yang digunakan peneliti dalam penelitian ini berupa buku, pulpen, handphone. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil sarana dan prasarana, dan guru mata pelajaran. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan gunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pengadaan sarana dan prasarana di SMAN 2 Batusangkar sudah cukup memadai, namun dari segi pemanfaatan sarana dan prasarana masing kurang optimal, karena kurangnya kesadaran serta rasa tanggung jawab warga sekolah akan pemakaian sarana dan prasarana. Sehingga tak menutup kemungkinan adanya sarana dan prasarana yang mengalami kerusakan. Sekolah mempunyai kebijakan atas pemanfaatan sarana dan prasarana dalam menunjang proses pembelajaran agar dapat berjalan dengan lancar secara efektif dan efisien. Namun, sejauh ini masih banyak ditemukan kerusakan-kerusakan dari sarana dan prasarana sekolah. Hal ini berdampak kepada kelangsungan proses belajar mengajar tentunya. Sarana belajar yang mengalami kerusakan seperti komputer untuk belajar TIK, alat praktek laboratorium untuk belajar kimia, bilogi, fisika. Selain itu prasarana yang mengalami kerusakan seperti atap yang bocor, gedung sekolah yang rusak. Untuk itu solusi dalam permasalahan ini yaitu kepala sekolah dan wakil sarana dan prasarana mendatangkan teknisi untuk memperbaiki kerusakan-kerusakan tersebut. Namun jika kerusakan tidak bisa diperbaiki maka akan dilakukan penghapusan terhadap barang yang rusak dan diganti dengan yang baru menggunakan dana BOS sekolah. Kata kunci : Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah