Abstrak
enelitian ini merupakan jenis penelitian R&D (Research and Development) yaitu penelitian yang merubah atau memperbaharui suatu produk tertentu yang diperlukan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar dan mengetahui hasil validitas dan praktkalitas terhadap bahan ajar yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah lembar validasi, angket respon guru dan siswa. Teknik analisis data deskriptif kantitatif untuk mengetahui hasil penelitian yaitu analisis validitas dan analisis praktikalitas. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa validitas media powerpoint berbasis canva diperoleh 88,33%, dengan kategori sangat valid. Sementara hasil praktikalitas media powerpoint berbasis canva yang diperoleh dari angket respon guru yaitu 94,54% dan angket respon siswa yaitu 80,94%, dengan kategori sangat praktis. Dengan kesimpulan bahwa media powerpoint berbasis canva sangat praktis dan dapat digunakan dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.