Abstrak
ABSTRAK Suci Ramadhanti, NIM 1830303032, Judul Skripsi “Strategi Komunikasi Persuasif Guru Mengaji dalam Meningkatkan Prestasi Santri Taman Pendidikan Al-Qur’an Jorong Ganting Nagari Singgalang”. Program Sarjana Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Konsentrasi Jurnalistik, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah melihat strategi komunikasi persuasif guru dalam meningkatkan prestasi santri TPA Jorong Ganting Nagari Singgalang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi persuasif guru dalam meningkatkan prestasi santri TPA Jorong Ganting Nagari Singgalang dan untuk mengetahui hambatan strategi komunikasi persuasif guru dalam meningkatkan prestasi santri TPA Jorong Ganting Nagari Singgalang. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian lapangan (field research) yang menggunakan metode penelitian kualitatif, untuk mendapatkan data-data dan masalah yang peneliti teliti maka teknik pengumpulan datayang peneliti gunakan yaitu observasi, wawancara (interview) secara langsung (offline), dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti teliti bahwa strategi komunikasi persuasif guru dalam meningkatkan prestasi santri TPA Jorong Ganting Nagari Singgalang yang mana strategi komunikasi persuasif guru dalam meningkatkan prestasi santri dengan melakukan pendekatan kepada santri atau pendekatan personal dengan membimbing dan membantu santri secara individual. Mengajak santri untuk berinteraksi dengan baik tanpa ada paksaan dari guru. Adapun hambatan strategi komunikasi persuasif guru dalam meningkatkan prestasi santri TPA Jorong Ganting Nagari Singgalang yaitu penggunaan bahasa dan penguasaan materi yang kurang dipahami santri, santri yang tidak memperhatikan guru saat berbicara dan membuat kegaduhan/ berisik saat belajar, santri yang memiliki sifat keras kepala menolak untuk di nasehati, fasilitas yang kurang memadai, komunikasi satu arah.