Abstrak
LELI APRILIA Nim 1830103033 judul skripsi “OPTIMALISASI PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI MTSN 6 TANAH DATAR”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2022. Masalah utama dalam skripsi ini adalah kurangnya minat kunjung peserta didik dalam memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar sehingga perlu dilakukan upaya untuk mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar di MTSN 6 Tanah Datar Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan optimalisasi pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar di MTSN 6 Tanah Datar. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan atau field researh dengan pendekatan kualitatif dan tempat penelitian dilakukan di MTSN 6 Tanah Datar. Alat yang digunakan dalam penelitian ini berupa buku tulis, handphone, dan pulpen. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala perpustakaan, peserta didik, dan guru MTSN 6 Tanah Datar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data peneliti menggunakan reduksi data dan penyajian data. Sedangkan untuk teknik penjamin keabsahan data peneliti menggunakan Triangulasi data dan triangulasi sumber. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa (1). optimalisasi pemanfaatan perpustakaan sekolah yang ada di MTSN 6 Tanah Datar yakni dengan memberdayakan sumber daya yang ada seperti meningkatkan pelayanan perpustakaan, membuat kebijakan peminjaman dan pengembalian buku. (2). Pemanfaatan perpustakaan digunakan untuk mendukung sarana belajar peserta didik. (3). Masih ada kendala dalam pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar seperti: fasilitas kurang memadai, kurangnya ketersedian koleksi buku, kurangnya tenaga pengelola perpustakaan.