Abstrak
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul dengan pendekatan saintifik yang dirancang telah valid, praktis dan efektif. Hasil validitas e-modul yang diperoleh adalah 75,98% dengan ketegori valid. Sementara hasil praktikalitas e-modul yang diperoleh dari hasil angket respon siswa adalah 74,49% kategori praktis. Hasil efektivitas e-modul diperoleh dari hasil tes yaitu 88,23% dari seluruh siswa mendapatkan skor lebih besar dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan dan hasil angket respon siswa (efektif) dengan kategori senang, baru, berminat yang diperoleh dengan persentase berkisar antara 84% - 92%.