Abstrak
الهدف لهذا البحث لكشف دراسة المقارنة بين عملية تعيلم المحادثة في معهد بروفيسور دكتور حمكا ماننجو, بإندونيسيا و مركز دراسة القرآن الأمة بماليزيا. وأن عملية تعليم المحادثة في معهد بروفيسور دكتور حمكا ماننجو, بإندونيسيا و مركز دراسة القرآن الأمة بماليزيا. وهذا البحث استخدام المدخل الكيفي وصفية. وأما مصادر البيانات من الملاحظة والمقابلة و دراسة الوثائق، ولتصحيح البيانات بتثليث مصادر البيانات والمناقشة. نتائج هذا البحث يتلخص فيما يأتي: (1) عملية تعليم المحادثة بمعهد بروفيسور دكتور حمكا ماننجو, بإندونيسيا التي تسمى بإستخدام كتاب لغة العربية للناشئين الأول, بهذا كتاب هو الكتاب سهلا لتعليم المحادثة. والطريقة يستعمل من المعلم يعني طريقة المباشرة و طريقة الحوارية.و عملية التعليم بمعهد بروفيسور دكتور حمكا ماننجو, بإندونيسيا يطبقون الطلاب المحادثة ليس في الفصل فقط, بل سيمارس الطلاب في خارج الفصل (2) عملية تعليم المحادثة بمركز دراسة القرآن الأمة بماليزيا التي تسمى بإستخدام كتاب الأساس في تعليم العربية للناطقين بغيرها, بهذا كتاب هو الكتاب سهلا لتعليم المحادثة. والطريقة يستعمل من المعلم يعني طريقة المباشرة و طريقة الحوارية.و عملية التعليم بمركز دراسة القرآن الأمة بماليزيا يطبقون الطلاب اللغة في كل يوم الجمعة (3) مقارنة بين عملية تعيلم المحادثة في معهد بروفيسور دكتور حمكا ماننجو, بإندونيسيا و مركز دراسة القرآن الأمة بماليزيا ينقسم الى ثلاثة أقسام يعني الكتاب و الكيفية و الطريقة.