Abstrak
SYAFNITA. 1702032017. “ PENGEMBANGAN MODEL SELF- CONTROL DALAM PELAKSANAAN IBADAH SHALAT SISWA”. Program Studi Pendidikan Agama Islam , Program Pascasarjana IAIN Batusangkar 2021. Masalah yang ditemukan adalah belum adanya Buku Self-control ibadah shalat siswa di masa pandemi Covid-19. Pada situasi ini, pembelajaran di alihkan ke rumah dengan sistem daring, di mana guru dan siswa hanya bisa berkomunikasi dari jarak jauh. Di sisi lain, orang tua yang menjadi pendidik utama juga di sibukkan dengan pekerjaan mencari nafkah sehingga pengontrolan terhadap pelaksanaan ibadah shalat siswa sulit dilakukan. Untuk itu melalui buku self- control siswa perlu dikembangkan. Dengan demikian R&D ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah model Self- Control dalam pelaksanaan ibadah shalat siswa berupa sebuah buku kontrol ibadah shalat siswa. Penelitian ini mengunakan metode penelitian pengembangan. Rancangan penelitian pengembangan yang digunakan terdiri dari 4 tahap, pengembangan yaitu: define, design, develop dan desseminate atau sekarang di adaptasi menjadi 4-P yaitu pendefenisian, perancangan, pengembangan dan penyebaran. Tahap define (pendefinisian) yang disebut dengan tahap analisis kebutuhan bertujuan untuk mengetahui masalah- masalah pelaksanaan ibadah shalat siswa. Tahap design (perancangan) berisi kegiatan perancangan model self- control yang berupa buku kontrol ibadah shalat siswa. Tahap develop (pengembangan) berisi kegiatan menghasilkan bentuk akhir buku kontrol setelah melalui revisi berdasarkan masukkan dari para ahli dan data hasil uji coba. Tahap desseminate (deseminasi) berisi kegiatan penggunaan buku control yang telah dikembangkan dan telah diuji coba pada skala yang lebih luas. Namun karena keterbatasn situasi covid-19 penelitian ini hanya sampai pada tahap defelopmen yaitu samapai tingkat analisis validasi saja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas model self-control dalam pelaksanaan ibadah shalat dengan hasil validitas yang diperoleh 89,9 % berada pada level sangat valid. Dengan demikian buku model self-control layak digunakan dalam mengontrol ibadah shalat siswa.